
女:的确,在我们身边时常有破坏环境的事例发生,面对这些不良行为,我们岂能置之不理男:作为新世纪的学生,我们应该如何来面对这些问题,再请大家讨论一下,对校园的环保工作,我们该如何去做(在同学们讨论后,教师出示大屏幕,明确校园环保的各种举措)1、提高自身环保意识,不做乱扔垃圾,随地吐痰等破坏环境的事2、在同学中以身作则,起好模范带头作用,认真宣传环保知识3、组织同学成立清洁小分队,定期清理校园的楼道,公共设施等4、可成立绿色小分队,领养校园中的草地,树木关注它们的成长,给它们浇水,施肥5、实行垃圾分类,变废为宝女:同学们对校园环保提出了许多良策,环保就应该从身边小事做起男:“实行垃圾分类”这一活动已经在我们班展开,我们班已经设置了两只绿色环保箱

这次我能够当选优秀少先队员,离不开同学们对我的帮助,更离不开老师们对我的辛勤培养自担任班长以来,在老师、同学们的帮助下,我刻苦学习,团结同学、尊敬师长、孝敬父母、乐于助人,这些努力和付出让我获得了“十好学生”、“学习拔尖奖”、“优秀班干部”、“文明行为标兵”等荣誉称号此外,我在课余时间还学习了古筝和速写绘画,并在今年暑假考过了四级,有机会我一定会给大家表演的我的成绩与老师、同学们的大力帮助是分不开的而且我也认识到,成绩只属于过去,在今后的日子里,我要继续坚持优秀少先队员的标准严格要求自己,刻苦学习,用优异的学习成绩、优良的思想道德品质、健康的体魄回报给父母、回报给老师、同学们,努力成为老师的好助手,同学们的好伙伴

看看你认识这些湿地野生动物吗把你了解的情况给大家说一说课件出示教材第36页主题图学生自由回答师:湿地孕育了丰富多样的湿地野生动物下面是关于中国湿地部分动物种类的统计表课件出示教材第36页表格学生交流自己搜集到的其他湿地野生动物师:这是关于中国湿地部分动物种类的统计表,说一说:你从中知道了什么学生汇报:生1:知道了湿地动物主要可以分为三类:鸟类、爬行类、哺乳类生2:知道了其中鸟类最多有271种,爬行类122种,哺乳类最少,只有31种师:今天我们研究的问题就与这些湿地野生动物的种类有关,有信心学好吗设计意图:借助学生感兴趣的话题引入新课,吸引学生的注意力同时引导学生分析统计表,从中获取有价值的信息,为新课教学奠定基础

8、多读一些关于火的报道,告诉是火给人们带来的方便,也可以给人带来危害,让幼儿从各方面了解有关火的相关知识活动结束:教师和幼儿一起阅读防火小儿歌小朋友,不玩火,不让父母吃苦果不乱动用火和电,自我保护是关键火警电话‘119’,发生火灾不乱走心不慌、意不乱,按照顺序慢疏散湿毛巾,捂口鼻,身体前屈头邻地防火逃生要记清,老师家长都放心学校安全教育班会教案篇8活动目标1、了解安全使用电器的粗浅知识2、有安全意识,知道电是危险的,小朋友不能玩3、培养幼儿敏锐的观察能力4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力5、探索、发现生活中的多样性及特征活动准备事先对要用到电的电器有一定的了解活动过程1、谈话引出课题:小朋友,我们一起来找一找,教室里哪些东西要用到电